Joven Adulto

Cada estudiante tiene esos momentos en la escuela cuando piensa: ‘¡Esto es increíble!’ Estas son las lecciones que te dan energía y que espero con ansias. «Desafortunadamente, ninguna escuela puede hacer que todo sea divertido, pero es posible motivar mejor a los estudiantes.  Aprenda a hablar el idioma del estudiante y mejore las interacciones entre el estudiante y el maestro.

Management Drives Joven Adulto implica la encuesta y la capacitación que Management Drives desarrolló específicamente para el grupo objetivo de jóvenes de 13 a 19 años. Esta encuesta proporciona a los estudiantes y maestros, mentores y otros profesionales de la educación, información sobre sus motivadores y patrones motivacionales.

Mejorar las interacciones

Los motivadores determinan en gran medida cómo te comportas. Lo que impulsa a alguien determina en gran medida el comportamiento, las percepciones, el estilo de aprendizaje y la motivación de aprendizaje. Por un lado, da a los profesores una idea de sus propias necesidades en su trabajo y la interacción con los estudiantes. Lo que les permite tomar decisiones que son apropiadas para la interacción y positivas para el clima de aprendizaje. Por otro lado, pueden adaptar su estilo de enseñanza, dirección, motivación y entrenamiento a los motivadores de los estudiantes. Los talentos se abordan mejor, el aprendizaje es más automático y el trabajo producirá más energía.

Hacer frente a la resistencia

Detrás de cualquier comportamiento difícil y cualquier resistencia hay una necesidad. Los estudiantes aún no tienen suficiente experiencia de vida para tener una idea de sus necesidades y expresarlas de manera constructiva. Para identificar la necesidad, es útil tener una idea de lo que motiva a un estudiante.

El MD Profile da una idea de la motivación para hacer las cosas o no y en qué cantidad genera o consume energía. Cuando los estudiantes tienen más información sobre sus motivadores, son más capaces de conectarse con lo que «tienen que» hacer y lo que «quieren» hacer.

La comprensión de estos motivadores también ayudará a los maestros a motivar a los estudiantes a sobresalir. Por un lado, da una idea de sus propias necesidades en su trabajo y relación con los estudiantes, lo que les permite tomar decisiones positivas que son buenas para la interacción y el clima de aprendizaje. Por otro lado, pueden adaptar su estilo de enseñanza, orientación, motivación y entrenamiento a los motivadores de los estudiantes. Los talentos se aprovechan mejor, el aprendizaje es más fácil y el trabajo generará más energía.

Revelar el potencial tanto del estudiante como del profesor

En general, en la transición de preadolescente a adolescente, el aprendizaje se disfrutará más y producirá mejores resultados cuando los estudiantes y los maestros tengan más conocimiento de sus propios motivadores y los de los demás. Management Drives tiene una encuesta personalizada para ambas partes que da una idea de las necesidades (latentes). Los estudios de caso con esta encuesta ya han demostrado que los estudiantes obtienen más autoconocimiento y pueden traducir esto concretamente a cómo trabajan y aprenden. Esto a su vez beneficia los resultados y el desarrollo de talentos. ¡La esencia es y sigue siendo que ofrecemos el plan de estudios de una manera que aprovecha al máximo el potencial tanto de los estudiantes como de los maestros!